O&O
Klas 2A4
Ik ben Armin ik ben 13 jaar. Ik was de junior fietsen burgermeester, ik ben geboren in Nederland (Amsterdam). Mijn hobby's zijn: voetbal, fietsen en zwemmen.
Ik hou van techniek en ik ben er echt goed erin. Soms is techniek moeilijk maar meestal vind ik het makkelijk omdat ik begrijp waar het over gaat en ik wil gebouwen architect worden, daarom heb ik voor technasium gekozen.
Ontwerpcyclus
De ontwerpcyclus is het proces wat je gebruikt om nieuwe ideeën te ontwerpen en uitvinden voor bepaalde problemen en andere zaken.
Bij het gebruik van de cyclus gebruik je de 6 stappen die als volgt gaan:
1. Het probleem verkennen en formuleren, dus het probleem ontdekken.
2. Ideeën verzinnen en selecteren, dus brainstormen voor oplossingen.
3. Concepten uitwerken en selecteren, dus de beste ideeën die gekozen zijn verder ontwikkelen en in verdiepen.
4. Prototype maken, deze stap spreekt voor zich.
5. Testen en optimaliseren, het prototype van het gekozen concept word getest. Hierbij wordt gekeken voor fouten in het prototype en dingen die verbeterd kunnen worken.
6. Presenteren, het verbeterde prototype word nu aan iedereen laten zien.
O&O monitor
A4 zo lang in de lucht in de houden
Onze project was dat je een een a4 zo lang mogelijk in de lucht moest laten zweven en die van ons is 1,06 sec op 1 meter. Wij hadden expres voor dit model gekozen omdat, ik een zaadje van een boom ken net als een halfe helikopter vleugel en die kan super lang in de lucht blijven zwefen.
Ei opdracht
Onze opdracht was dat we een ei van 5 meter hoogte naar benenden moesten gooien zonder het te laten breken.
Onze idee: we hadden twee sponzen tussen de ei gezet zodat het de val van de ei kon verbreken. Ook hadden we 4 ballonen zodat de ei niet met volle vaart naar benenden zou vallen.
Logboek:
Week 1: In week 1 kregen we 3 kaartjes van een voorwerp en moesten we een presentatie maken over de 3 kaartjes.
Week 2: In week 2 maakte ik de pop en de groepwebsite.
Week 3: In week 3 bedachten we ideeën over Artcadia.
Week 4: In week 4 ging ik de pop maken en mijn competentiemonitor verbeteren.
Week 5: In week 5 maakte ik de presentatie.
Week 6: In week 6 deed ik de puntjes op de i.
Maquette
Dit is onze prototype aan de voorkant.
Dit is onze prototype aan de zijkant.